招祥麒校長
承接上星期發表的文章,繼續回應餘下兩個重要的教育問題。
如何幫助青年人樹立正確的態度和價值觀,並養成健康的生活方式?
這問題非常重要,筆者有三個建議。其一,禮儀的重塑與恢復。中國向稱禮義之邦,自周代以來,已有一套完整的禮儀、禮制,以及背後的禮學意義與精神。如能引古適今,在教育上適當啟導,將起很大的作用。近年一些有心人努力於此,清華大學成立了禮學研究中心,在饒宗頤教授作顧問、嘉禮堂張頌仁、頌義昆仲的支持下舉辦了三次禮學國際研討會,又進行儀禮的視像復原工作,得到牛津大學、台灣大學、國內和香港一大批學者響應,最近並到英國向查理斯皇儲介紹。中小學甚至大學生,苟能對中國禮學、禮儀學而時習之,對樹立正確的態度和價值觀,必有極大裨益。
其二,格言教學與詩歌教學。格言是最簡練的智慧結晶;詩歌是最簡練的情感產物。不論東方抑或西方的格言和詩歌,兒童由小開始學習,口誦心維,從先聖賢中汲取營養,思想內涵的陶冶必大有好處。
其三,金錢態度和時間管理。香港人對金錢的態度有異化的危機,一切成就均以「錢」為衡量準則,這對年青人的影響很大。時間的正確管理,與健康生活有直接關係,年青人管理時間的意識薄弱,容易虛耗光陰,影響睡眠、影響學業。因此,未來的教育改革,應予針對。 Continue reading →