2D 莊鑫儀
閃著藍光的救護車帶著我最重要的人呼嘯而過，我呆呆地坐在地上，神情恍惚，眼神空洞地望著只剩下影子的救護車，地上突然多了一滴溫熱的液體……
晚上依舊像往常一樣的平靜，爸爸坐下午的車回家了，我坐在自己的小房間裡安安靜靜地做著自己的作業，弟弟妹妹在健身房玩耍，一家人和和樂樂的樣子令人十分羡慕。偶然，我從房間裡出來喝水，看到在燈光下，媽媽拿著針線一針一線地縫著妹妹的衣服，臉色蒼白沒有一點血色，還有那麼一點虛弱的黑，我嚇壞了，連忙說:「媽，快進去歇歇吧！」可誰知，意外接踵而至，在媽媽躺在床上幾分鐘後，她虛弱地叫了我一聲：鑫儀啊，快泡一杯糖水給我喝！」可還沒等到我泡完糖水，媽媽便已經昏了過去，眼角還帶了疼痛的淚水。我的杯子「砰」地一聲掉在地上，碎成了好幾塊，水灑了一地。我趕緊打電話給嬸嬸，又打了電話給急救中心，才跑到媽媽的床邊，掐著她的人中，並為她做人工呼吸，媽媽才迷迷糊糊地醒過來，卻連說話的力氣也沒有。 Continue reading
眾生品茶，無非是為了打發閑寂的時光，茶的味道、冷暖似乎不那麼重要。然，我認為一個真正懂得生活的人，應當懂得品茶，在一盞茶水中有所領悟。
茶，汲日月精華、沐春秋洗禮，因而具有山魂水魄的靈性，你總能從它的濃淡、冷暖、新舊之中有所體會。是自然給予人類無聲的一課，而今日我所分享的領悟，不過是冰山一角罷了。
對於飲茶，人們常常會走入一個誤區，覺得但凡新茶定比陳茶要好。
誠然，新摘的白茶，剛入口茶客就無不點頭稱讚，那味道仿佛雨後春露，出水白蓮一般清新純淨，那清晰、爽快的口感令新茶永遠使人們記憶尤深。 Continue reading
外婆，不知道什麼時候開始，你的頭髮變成稀疏的銀絲；不知道什麼時候開始，你臉上的皺紋和斑點變多；不知道什麼時候開始，抱著你的時候覺得你的個子越來越小。有一天，我牽著你的手去搭車，遠處看到巴士埋站，我有點急躁，要知道在平時我加快腳步肯定能趕上的。可是我牽著的你，一步一步以拐杖支撐艱難的前進。我內疚的發現，時間這東西走的好快：當年你耐心拖著剛學會走路的我慢步的走，現在卻是凡事講求效率的我領著步履蹣跚的你。我知道人生榮枯有時，生離死別是每個人必經的一課，但我還是天真的希望人生能夠定格在我們最幸福的時刻：那些拉著我的手去市場買菜，跟別人驕傲的說「這是我外孫女」的時刻；那些在寒冷冬天用你溫暖身體抱我入眠的時刻；那些被我的調皮弄得哭笑不得，笑駡著這孩子真是的的時刻……這些回憶讓我知道，雖然我們只是這個世界上一個微不足道的一丁點，但是我們都值得珍而重之。 Continue reading
小時候，我愛聽外婆講她年輕時故事，雖然很多時我是似懂非懂，但我喜歡靠在外婆身邊，聽她講話帶給我那種溫馨感。外婆說，在鄉下時外公擁有些農地，那些資產在他們生活的那時代卻註定是噩夢開端。接二連三遭打壓以後，外公決定跟幾個同鄉游泳偷渡去香港，那個據說可讓人喘息的地方。
在香港安定下來後，外公就讓外婆帶着我大姨、媽媽，還有尚在襁褓的大舅團聚。外婆跟我說，當時她去申請出境時，那些人問她叫什麼名字，原名是張小玉的她，擔心那些官員發現她身份會秋後算帳，最後強作鎮定說：「我叫謝鈴玉。」當時還在上小學的我，一方面驚訝這段平凡而又不平凡的歷史，一方面敬佩外公無畏膽識和外婆的機智靈敏，要不是的話，我可能還在鄉下艱苦的生活呢！ Continue reading
內人哭了。她為女兒在微訊「朋友圈」發布的一篇〈外婆〉哭了。女兒大學畢業後，在一家美國的跨國顧問公司工作，經常被派駐外地。一天，內人在午膳的時間開啟微訊，看到一篇女兒上載的長文，控制不了情緒。幾天後的周末，女兒自北京回家翌晨，與內人探望外婆。飯後內人鼓勵女兒向眾人讀讀所寫的文章，起初大家邊聽邊插話，讀到中段以後，大家靜默了。一字一句挾着彼此的回憶，將久經深埋的情感迸發出來，大家都忍不住哭了。文章是這樣的：
媽媽提醒我好久沒去看外公外婆，應找個時間去探望。我一直都在外地出差很少在港，但這周末終下定決心，一早起床便跟媽一起出發，上車、下車、走進地鐵站、在月台等車、像沙甸魚般跟其他乘客擠進車廂裏……如是者重複好幾次，車外風光也從黑漆漆隧道和五光十色廣告燈箱轉成戶外建築，建築再變得稀疏，天空愈發遼闊，兩邊樹林和內河以一條吐露港公路連接起來。 Continue reading
一位老朋友即將出國，走前幾位朋友為他開了一場聚會。
會上，大家都十分愉悅，享用美食，與朋友聊天調侃。大家都笑得那麽開心，甚至唱起歌來，是啊，朋友是多難才相聚一次啊！我的情緒也被他們所感染，一起玩閙。「今朝有酒今朝醉」，我們是那樣的開心，那樣的瘋狂。但是，我看到朋友們的笑容有些僵硬，甚至眼眶裏還泛著淚光。
熱鬧持續至十一點，我們笑著互道珍重，再見。 Continue reading
題記：每一片熱鬧過後，都是心靈的無盡荒蕪。
走出喧鬧的宴會廳，風一陣陣地吹來，掀起我心中莫名的酸楚。正值盛夏，風怎會涼的入骨？但華燈下的涼意卻一點一點地滲入心，分別時我分明瞧見了大家眼裡閃爍的淚光。
不久前，就在我身後的宴會廳中，大家舉杯暢談，歡聲笑語充斥滿整個會場。明晃晃的燈光、杯子里五顏六色的飲料，還有老師最後語重心長的一番話，成爲了我對這片熱鬧最後的回憶。看著大家眼裡的不捨，我沒有落淚，因為說好了要笑著告別，甚至沒有太多的依依不捨和牽掛，我們就這樣一哄而散了。 Continue reading
招祥麒
壯哉龍馬負圖出，八卦因成人文始。（註一）八駿矯矯玉蹄飛，騰蹀樂隨穆天子。（註二）九域無垠任往還，戴月披星行千里。於今不復鼓鼙間，同彼弩刀無庸使。跑沙跑雪長嘶鳴，瀚海茫茫滿遊履。遊履重臨古戰場，策騎浩蕩尋歡喜。南陬更無沙場惡，徒逐沙圈來逞技。烏雎赤兔的盧盡，英雄豪傑俱已矣。（註三）新年新願願唯新，繁榮安定尤利市。安得伯樂九方臯，細觀天機選奇偉。（註四）
（註一）《易‧繫辭》云：「河出圖，洛出書，聖人則之。」其中「河出圖」，即所謂「龍馬負圖」。相傳伏羲時代黃河出現一匹龍馬，其身上有文彩圖案。伏羲氏據此圖案畫成八卦，代替了結繩記事，被譽為「中華人文始祖」。孔穎達《尚書正義》曰：「河圖八卦，是伏羲氏王天下，龍馬出河，遂則其文，以畫八卦，謂之河圖。」
招祥麒（直資學校議會主席）
隨著適齡學生減少而出現縮班問題持續不已之時，直資學校的學位卻「爭崩頭」，甚而出現超收學生的情況，自然引起教育界的關注和質疑。教育局對每所直資學校的各級班數及每班人數，均有規定，學校不能逾越。既然如此，為何會出現超收的情況，而且超收的學校，不是一、二例。據了解，11-12年度有17所出現超收現象，12-13年度有14所，13-14年度有8所，情況已逐有改善。然而直資學校超收學生的原因何在？如何理順？值得探討。
教育局對直資學校的資助模式與津貼學校不同，津貼學校按班資助，以中學為例，本學年派位34人，但如果學生不夠，開班線降到25人，26人便可開兩班，51人便可開3班，當局便按3班資源予以資助。在直資學校，51人便以51人的資助學位平均成本計算，所得資助只如津貼學校的1.5班。因此，直資學校得以有效營運，實有賴是否收滿班額的學生，否則便構成增加學費的壓力了。
1B 劉星略