外婆，不知道什麼時候開始，你的頭髮變成稀疏的銀絲；不知道什麼時候開始，你臉上的皺紋和斑點變多；不知道什麼時候開始，抱著你的時候覺得你的個子越來越小。有一天，我牽著你的手去搭車，遠處看到巴士埋站，我有點急躁，要知道在平時我加快腳步肯定能趕上的。可是我牽著的你，一步一步以拐杖支撐艱難的前進。我內疚的發現，時間這東西走的好快：當年你耐心拖著剛學會走路的我慢步的走，現在卻是凡事講求效率的我領著步履蹣跚的你。我知道人生榮枯有時，生離死別是每個人必經的一課，但我還是天真的希望人生能夠定格在我們最幸福的時刻：那些拉著我的手去市場買菜，跟別人驕傲的說「這是我外孫女」的時刻；那些在寒冷冬天用你溫暖身體抱我入眠的時刻；那些被我的調皮弄得哭笑不得，笑駡著這孩子真是的的時刻……這些回憶讓我知道，雖然我們只是這個世界上一個微不足道的一丁點，但是我們都值得珍而重之。 Continue reading
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唯真情所以能動人（中）
小時候，我愛聽外婆講她年輕時故事，雖然很多時我是似懂非懂，但我喜歡靠在外婆身邊，聽她講話帶給我那種溫馨感。外婆說，在鄉下時外公擁有些農地，那些資產在他們生活的那時代卻註定是噩夢開端。接二連三遭打壓以後，外公決定跟幾個同鄉游泳偷渡去香港，那個據說可讓人喘息的地方。
在香港安定下來後，外公就讓外婆帶着我大姨、媽媽，還有尚在襁褓的大舅團聚。外婆跟我說，當時她去申請出境時，那些人問她叫什麼名字，原名是張小玉的她，擔心那些官員發現她身份會秋後算帳，最後強作鎮定說：「我叫謝鈴玉。」當時還在上小學的我，一方面驚訝這段平凡而又不平凡的歷史，一方面敬佩外公無畏膽識和外婆的機智靈敏，要不是的話，我可能還在鄉下艱苦的生活呢！ Continue reading
唯真情所以能動人（上）
內人哭了。她為女兒在微訊「朋友圈」發布的一篇〈外婆〉哭了。女兒大學畢業後，在一家美國的跨國顧問公司工作，經常被派駐外地。一天，內人在午膳的時間開啟微訊，看到一篇女兒上載的長文，控制不了情緒。幾天後的周末，女兒自北京回家翌晨，與內人探望外婆。飯後內人鼓勵女兒向眾人讀讀所寫的文章，起初大家邊聽邊插話，讀到中段以後，大家靜默了。一字一句挾着彼此的回憶，將久經深埋的情感迸發出來，大家都忍不住哭了。文章是這樣的：
媽媽提醒我好久沒去看外公外婆，應找個時間去探望。我一直都在外地出差很少在港，但這周末終下定決心，一早起床便跟媽一起出發，上車、下車、走進地鐵站、在月台等車、像沙甸魚般跟其他乘客擠進車廂裏……如是者重複好幾次，車外風光也從黑漆漆隧道和五光十色廣告燈箱轉成戶外建築，建築再變得稀疏，天空愈發遼闊，兩邊樹林和內河以一條吐露港公路連接起來。 Continue reading
甲午新年詠馬有感
招祥麒
壯哉龍馬負圖出，八卦因成人文始。（註一）八駿矯矯玉蹄飛，騰蹀樂隨穆天子。（註二）九域無垠任往還，戴月披星行千里。於今不復鼓鼙間，同彼弩刀無庸使。跑沙跑雪長嘶鳴，瀚海茫茫滿遊履。遊履重臨古戰場，策騎浩蕩尋歡喜。南陬更無沙場惡，徒逐沙圈來逞技。烏雎赤兔的盧盡，英雄豪傑俱已矣。（註三）新年新願願唯新，繁榮安定尤利市。安得伯樂九方臯，細觀天機選奇偉。（註四）
（註一）《易‧繫辭》云：「河出圖，洛出書，聖人則之。」其中「河出圖」，即所謂「龍馬負圖」。相傳伏羲時代黃河出現一匹龍馬，其身上有文彩圖案。伏羲氏據此圖案畫成八卦，代替了結繩記事，被譽為「中華人文始祖」。孔穎達《尚書正義》曰：「河圖八卦，是伏羲氏王天下，龍馬出河，遂則其文，以畫八卦，謂之河圖。」
直資學校超收學生的原因與理順方案
招祥麒（直資學校議會主席）
隨著適齡學生減少而出現縮班問題持續不已之時，直資學校的學位卻「爭崩頭」，甚而出現超收學生的情況，自然引起教育界的關注和質疑。教育局對每所直資學校的各級班數及每班人數，均有規定，學校不能逾越。既然如此，為何會出現超收的情況，而且超收的學校，不是一、二例。據了解，11-12年度有17所出現超收現象，12-13年度有14所，13-14年度有8所，情況已逐有改善。然而直資學校超收學生的原因何在？如何理順？值得探討。
教育局對直資學校的資助模式與津貼學校不同，津貼學校按班資助，以中學為例，本學年派位34人，但如果學生不夠，開班線降到25人，26人便可開兩班，51人便可開3班，當局便按3班資源予以資助。在直資學校，51人便以51人的資助學位平均成本計算，所得資助只如津貼學校的1.5班。因此，直資學校得以有效營運，實有賴是否收滿班額的學生，否則便構成增加學費的壓力了。
京津行雜詠並序
二零一三年十月
招祥麒
教育局與中聯辦教科部聯合組織「香港教育界國慶訪京暨專業交流團」，余獲邀參與六日五夜行程。交流團安排緊湊，於北京、天津兩地，參觀訪問，聽課交流，余等受益而得啟發者良多；乘間遊覧一二名勝，山川風貌，物色感人。爰以詩爲記，得絕句八首。
鎖空無奈滯京途，抵步沈沈夜接輿。燕地有情秋色柳，絲絲柔繫兩相如。（九月二十六日乘機赴京，原訂下午二時十分起飛，因故延遲四小時。抵京後轉車酒店途中作。）
庚子清華繫國魂，名師矯世道恆尊。近春園外湖邊柳，秋日依依不待言。（去年在清華大學出席禮學國際研討會，今再重臨，情味益濃。）
浩蕩成團港澳來，華堂共聚更筵開，靜聽策論憑興國，茲事縱橫始育才。（港澳教育界訪京團在人民大會堂聽張寶文副委員長講話）
楊柳風前楊柳青，舊城新變迅如霆。直臨滄海猶驚夢，九國如攜恨已經。（初到天津）
百載風雷撼國門，館藏歷歷證乾坤。詩人興盡平津道，哀我中華不暇論。（參觀天津博物館有作）
理念方圓革亦新， 規模心力百端陳。路逢學子歡顏在，師道深耘亦苦辛。（訪北京十一學校。該校高標「思方行圓」辦學理念，變革多方，課程以學生為本，饒有特色。）
纜車衝霧望迷離，隱隱長龍別有姿。春意城頭秋意少，漫觀紅葉碧山奇。（登慕田峪長城）
曉雨微微軍樂傳，整齊方隊志相連。紅旗冉冉迎風起，億萬人民望益堅。（十月一日天安門升旗禮）
西藏遊雜詠並序
二零一三年八月
招祥麒
癸巳七月，培僑中學高齡教師校友遊興飛湍，結伴組織西藏之遊。盧德鎏、周世耀、盧富球、何志強、方基石、蘇紹齡、陳育奇伉儷，暨陳清林、黃森及余夫婦共十八人浩蕩成團。七月初四日離港飛成都，翌日轉赴藏區，暢遊林芝、拉薩、日喀則前後藏之地，行程三千一百餘里。高原雪域，幅員遼闊，或森林河谷，流泉飛瀑；或崇山雪嶺，藍天白雲；或平湖曠野，青稞草原；或嶙峋亂石，峽谷荒涼，要之自然風貌，氣象萬千，四時更迭，變化無窮也。至若藏傳佛教，淵源久遠，所見佛寺梵宫，瑰麗壯觀，其宗派或殊，禮儀繁異，然於佛陀、諸佛、菩薩、羅漢及歷代達賴、班禪活佛之智慧慈悲普渡感召，藏胞淳厚虔誠，固窮知命，安份守土。近數十年，西藏自治區之政治、經濟、社會、交通變革多方，民眾生活日以改善。畢竟地處邊陲，窮山惡水，生計所難。九日遊程，心目所謀，不無興感。口占成詠，得絶句三十九首。
乘暇逍遙結伴遊，初嘗藏藥意中求。心安腳踏高原地，雪嶺清泠與目謀。（藏藥紅景天謂可紓解高原反應）